Tydzień I
- wzbogacenie wiedzy o dinozaurach,
- rozwijanie koncentracji uwagi,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- kształtowanie poczucia rytmu,
- rozwijanie umiejętności wokalnych,
- rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na utworze muzycznym,
- liczenie w zakresie 3 w aspektach głównym,
- stopniowanie przymiotnika duży,
- kultywowanie tradycji obchodzenia święta górników- Barbórki
- poznawanie nowej techniki plastycznej- lepienie z gliny,
-rozwijanie mowy,
- rozwijanie przestrzeni przestrzennej,
- rozwijanie percepcji wzrokowej,
Tydzień II
- wzbogacenie wiedzy o zjawiskach przyrodniczych,
- rozwijanie koncentracji uwagi,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
- wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa, zabawy na śniegu
- rozwijanie mowy,
- poznawanie instrumentu perkusyjnego- grzechotki
- rozwijanie umiejętności wokalnych,
-rozwijanie umiejętności klasyfikowania,
- rozwijanie słuchu fonematycznego,
- zapoznanie z tradycją mikołajek,
-rozwijanie spostrzegawczości,
-rozwijanie sprawności manualnych,
- poszerzanie doświadczeń związanych ze sztuką,
- rozwijanie myślenia,
-poznawanie elementów pogody charakterystycznych dla zimy.
Tydzień III
- wzbogacenie wiedzy o świętach Bożego Narodzenia,
- rozwijanie koncentracji uwagi,
- rozwijanie mowy,
- umuzykalnianie dzieci,
- poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,
- rozwijanie umiejętności liczenia,
- rozpoznawanie i nazywanie kolorów,
- rozwijanie sprawności manualnej,
- rozwijanie pamięci słuchowej,
Tydzień IV
-rozwijanie ciekawości badawczej dziecka,
- rozwijanie wiedzy dotyczącej książek,
- rozwijanie słownictwa czynnego u dzieci,
- rozwijanie wyobraźni,
- wdrażanie do przestrzegania bezpieczeństwa podczas wycieczki,
- zdobywanie wiedzy na temat biblioteki i pracującej w niej osób,
- kształtowanie słownictwa biernego i czynnego związanego z czytelnictwem,
- integrowanie grupy poprzez zabawy i działania nad wspólną książką,
- budzenie zainteresowania książką poprzez kontakt z nią,